Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado en forma impresionante en los últimos años, debido a su capacidad de interconexión a través de la Red, teniendo gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje. La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un gran reto, para ello se deben conocer los límites y los peligros que las nuevas tecnologías plantean a la educación y reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus consecuencias.
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